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    最后一次交流，是在我读高中的时候。

    放暑假了，我回到故乡土岗村，一头扑到种田里。一次下地劳动前，儿时的小伙伴又在老槐树下碰了面。他们读完初中就辍学了。我们又象儿时一样，兴奋地谈天说地，一阵穷侃。

    “嘿，我又碰上你们几个了。”

    我们回头一看，原来是张老师。我们还没来得及开口问好。他倒先提出了问题。

    “我想听听，你们现在怎么看《司马光砸缸》的故事？”

    张老师一边笑着提出问题，一边抬起头，看看这棵撑着大绿伞的老槐树。

    他真不愧为老师。我们几个在上学前所提出的问题，他时时没有忘怀，经常和我们交流。看来，他是要掌握不同年龄段学生们的思想思维。以丰富自己的教学内容，提高教学质量。

    小伙伴们都开心地笑着，谁都没有回答。都把目光投向了我。

    我笑着对张老师来了个反提问：“张老师，你在上学前，是不是也听过《司马光砸缸》的故事？”

    我的反问，让张老师先是一愣，接着好象来了个快速回忆，然后马上回答说到：“听过，听过，还听过不止一次。”

    “你当时就没有对这个故事提出过问题？”
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