第(2/3)页

    读小学时，刘紫萱说，时常会往书包里放入零食。

    同学王冰见状，毫不迟疑地抢夺，甚至还必须刘紫萱带，来满足零食自由。

    而另一个同学杨蕊也毫不示弱、不由分说在放学下台阶时，对刘紫萱说，从学校旁边“小精灵”买巴啦啦小魔仙系列粘画、碳素笔、漂亮的小笔记本等。

    胆小怕事的刘紫萱几乎每天都要光顾一遍，然后，送给杨蕊。

    刘父很是惶惑，却也没有拒绝过刘紫萱。

    傻乎乎的刘紫萱无力反抗，竟然没有勇气向刘父坦白，直至现在回想起来，有多么恨杨蕊和王冰。而刘父和刘母自始至终都是不知情的状态。

    刘紫萱读高一时，带了一个小苹果。模模糊糊的印象中，邻桌的同学注视这一幕，毫不迟疑地脱口而出。

    刘紫萱也没有随身携带水果刀，分不了一半，无可奈何。

    次日，刘母又提醒刘紫萱。

    刘紫萱一字一句地说出苦恼，刘母认为，别有心理负担，当再分给她时，会变现刻意的现象，或许，对方不再收。也带了奥利奥饼干，下课的功夫，不翼而飞。怀疑是失业的同学悄声无息偷了，并且吃掉，她却否认，因为没有证据，不了了之。

    从那以后，刘紫萱再也不是有备而来。在职场中的场面，却是一而再再而三见证同事们吃独食，眼睁睁地看着。

    刘紫萱郁闷至极的是，做不出来这一件事，哪怕咽下口水，回家买，而她们却从来没有被人指指点点。

    张鸿听过一句话：“紫萱，有的人从小顺长大苦，有些人从小苦到顺，而你是先苦后甜。不受上学的苦，就受社会的苦。”

    “我都经历过了。”

    刘紫萱惆怅。

    ——

    吴母小心翼翼地在餐桌上提出，关于周以默的姓氏问题。

    “妈。”吴想一本正经地告知吴父和吴母，考虑小周的艰辛和不易，周以默暂且不再改，也是对她的亏欠。

    吴母强词夺理：“那，周以默本来就是吴家的子孙。”

    小周若无其事地喝了一口汤。

    吴父缓慢地开口先听听周以默的意见。

    周以默反对，打破了吴父和吴母的幻想，改姓，同学们都可能会说，很陌生。

    而吴父和吴母送给周以默的见面礼，是一只风筝。

    小周放下了筷子，毫不留情面地说，在计划中，周以默必须在周围的城市读书。

    吴父和吴母手足无措。

    “更何况，吴想靠不住。”

    小周敞开心扉，开门见山地说，眼下，吴想是填补了周以默心想念的空缺，但谁也保证不了，是否还会有意想不到的变化。

    吴父和吴母面面相觑。

    “你别在孩子面前说这个。”吴想不可否认小周的观点，最担忧的是在周以默面前，抬不起头。

    小周决定等周以默成年后，真相一五一十地说出来。吴父和吴母、吴想有自知之明的话，别阻拦。

    气氛鸦雀无声，冰冷到极点。

    吴父率先认同。

    吴母和吴想被小周的气场所心有余力而不足。

    小周不由自主地厌恶吴家自作主张。

    叶川宽慰，没有关系，周以默和小周站在一条线上的人，是最圆满的结局。

    小周会莫名其名地认知，不必要的时刻，这次在吴家，也会有局促不安现象。

    “只有一条路，重新磨合。”

    事已至此，叶川说，如果不是周以默，小周和吴想早已是恩断义绝。

    小周若有所思。

    当吴父和吴母诚恳，挽留小周和周以默留下来，却被拒绝。

    在茶几上玩玩具的周以默也没有了兴致，规规矩矩地穿衣服，跟小周随时准备往外走。

    “吴想，你留下吧。”

    小周为了不令吴父和吴母有失望，吴想是最佳的选择。

    周以默也附和，吴想有充足的睡眠，在周家，里里外外的都做了一遍卫生。
    第(2/3)页